苏州十大基督教堂

苏州市基督教使徒堂位于苏州市养育巷130号。主体建筑礼拜堂坐东朝西，平面呈长方形，为砖木结构青砖青瓦两层楼房，西南角楼梯间处再向上升起一层为方形钟楼。底层是会议室、办公室、小礼堂。楼层是大礼堂，可容纳500人集会。在礼拜堂旁还建有门房、牧师楼等。建筑立面朴实无华。堂内有清宣统二年（1910年）所立"杜步西先生纪念碑"。

苏州市狮山基督教堂位于苏州市高新区玉山路，东邻苏州乐园水上世界，北靠狮子山，是苏州城区一座完全由中国基督徒自己设计及出资建造的礼拜堂。狮山堂总占地面积为8207.04平方米，总建筑面积为4564.67平方米。其中主堂建筑面积2010平方米，为哥特式风格的双钟楼建筑，长56米，宽26米，屋面建筑高度为20.5米，钟楼最高点为38.7米。

苏州独墅湖基督教堂坐落于苏州工业园区风景秀美的独墅湖旁，教堂建筑由主堂、钟楼、行政楼组成，建筑面积共5800平米。 独墅湖教堂的建成与开放，又为苏州广大中外基督教信徒提供了一处高品位的活动场所，增加了园区的文化内涵，改善了生活环境。同时，为宗教活动规范化提供了必要的设施。

苏州圣约翰堂位于江苏省苏州市沧浪区十梓街18号（东端），苏州大学本部西校门外。是美南监理会在苏州创建的一座教堂（另外2座是宫巷的乐群社会堂和养育巷的救世堂。该堂始建于1881年（清光绪七年），由美国监理会传教士潘慎文在天赐庄（意为上帝所赐的地方）建造，名为首堂，有400个座位。

杨家桥天主堂位于三香路莲香桥西北，1991年被列为苏州市文物保护单位。天主教包括礼拜堂、神父楼、修女楼和其他附属建筑，占地约一万平方米，树木葱茏，环境幽静。礼拜堂、神父楼为原构。主体建筑礼拜堂高约18米，占地1012平方米，十字架形平面，正门东向。横宽三间，纵深七间，第四间至第六间横宽为五间。建筑风格具有中西合璧特色，清水砖墙，小青瓦顶，屋面陡峭，亮花筒十字脊。东墙作五山屏风式，上方辟五彩玻璃圆花窗，下方列拱门三座，一大二小。中门额题"万有真源"，并塑有神像，北门题"尚德"，南门额"崇真"。

宫巷堂原名“乐群社会堂”，原属监理会宗。清光绪十七年（1891），于巷内始建小礼拜堂一所，后因环境和工作需要，得差会资助美金22500元，苏州同人捐助4000银圆。民国10年（1921）美国传教士项烈和华人牧师沙定准改建扩大为乐群社会堂，社名取之于中国古语“敬业乐群”。占地0.14公顷（1443平方米），包括3幢楼房。

坐落于苏州工业园区风景秀美的独墅湖旁，教堂2008年奠基，于2010年4月4日复活节首次礼拜，5月28日举行献堂典礼。教堂主体采用哥特式建筑风格，总建筑面积5619平方米，分为主堂、牧师楼和钟楼三部分。主堂二楼可容纳千人，一楼设有四间小礼堂，每间可容纳200余人。教堂的彩绘玻璃颇具特色，华美的画面诠释了基督教的文化元素。钟楼高51米，安置有大小各异的5口铜钟，即可演奏教堂乐曲，亦可和声报时。矗立在独墅湖的水中十字架是教堂的创举，高6.6米，宽3.15米；矗立在教堂广场中心的耶稣像为青铜材质，高6米，重达3吨，安放在1.8米高的汉白玉大理石底座上。独墅湖教堂的建成与开放，又为苏州广大中外基督教信徒提供了一处高品位的活动场所，增加了园区的文化内涵，改善了生活环境。同时，为宗教活动规范化提供了必要的设施。

塘桥基督教堂现位于塘桥镇北环路与金谷路交汇处的花园村。2008年，经张家港市规划局、国土局、塘桥镇镇政府规划选址，开始筹建塘桥基督教堂。2010年11月，完成招标工作，同年11月23日，举行奠基仪式，2011年圣诞节前竣工，并进行内部装修。2012年5月26日，举行新堂落成感恩礼拜。建堂资金共计550万元，市、镇两级政府出资170万元，其余由教会自筹。教堂占地2280平方米，建筑面积1852平方米，可同时容纳1200多人聚会。目前是张家港市建筑面积大、设施齐全、功能完善的基督教堂。

相城基督教堂位于阳澄湖西路北、虎丘湿地公园东侧，三面环水，简约的灰底色调使其完美融入了粉墙黛瓦的苏州画卷，雕塑感的造型又恰如其分地突出了时代感。教堂自2011年开始立项，2013年奠基，2015年底建成并开启试运行，占地面积约4亩，总建筑面积5486.15㎡。教堂以三楼主堂和一楼四个小礼拜堂为主体，南北三层建筑结构通过回廊和主体相连，通过时空和光线相搭配营造出宗教氛围，可容纳1200人同时进行礼拜。据悉，教堂现有牧师2人，传道员1名，每周主日崇拜人数600多人。

阳澄湖半岛的天主教堂于2014年12月举行了落成典礼，是一座典型的哥特式风格建筑。天主教堂占地约一公顷，主塔高80米，是目前国内较高的天主堂建筑。阶梯上竖立了一对耶稣宗徒和天使，走过阶梯，偌大的广场上是一尊5米多高耶稣雕像。耶稣背对阳澄湖，俯看广场上的信徒。主堂设两层，建筑面积1100平方米，主堂下方设有小礼拜堂、培训室、图书室，以满足不同语言人群礼拜与培训需要。